Investigación independiente de la Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford

Informes, declaraciones y actualizaciones

Informe publicado

Tenga en cuenta que se ha publicado la Parte 2 del Informe de Investigación Independiente de Guidepost para las Escuelas Comunitarias de Oxford (Michigan).

Haga clic aquí para descargar el informe.

En nuestra prisa por publicar el informe antes de que terminara el día, persistieron pequeños errores tipográficos e inconsistencias de formato. Estos han sido modificados. El contenido del informe sigue siendo el mismo y no ha cambiado.

El equipo de investigación estará en Oxford el jueves 2 de noviembre de 2023, en la Sala de Juntas del Municipio de Oxford, 300 Dunlap Road, Oxford, MI 48371, para responder preguntas de la comunidad sobre nuestro trabajo y hallazgos, a la 1:00 p.m., 3:30 p.m. y 6:30 p.m.

Se anima a los miembros de la comunidad, pero no se les exige, a que envíen preguntas por escrito antes de las reuniones del 2 de noviembre, hasta oxford@guidepostsolutions.com, para facilitar las discusiones de ese día. En las reuniones del 2 de noviembre, no aceptaremos preguntas de los medios de comunicación. Consideraremos una fecha para las reuniones de seguimiento con la comunidad después de las reuniones del 2 de noviembre.

El informe de la investigación independiente sobre el tiroteo en Oxford High School el 30 de noviembre de 2021 se dará a conocer a la comunidad de Oxford a última hora de la tarde del lunes 30 de octubre de 2023, a través del sitio web de la investigación independiente (oxfordresponse.com). El informe se proporcionará a la Junta y al Distrito por primera vez cuando el informe se dé a conocer a la comunidad.

El equipo de investigación estará en Oxford el jueves 2 de noviembre de 2023, en un lugar que no sea de OCS para ser determinado y proporcionado a la comunidad, para responder preguntas de la comunidad sobre nuestro trabajo y hallazgos, a la 1:00 p.m., 3:30 p.m. y 6:30 p.m. Se anima a los miembros de la comunidad, pero no se les exige, a que envíen preguntas por escrito antes de las reuniones del 2 de noviembre, hasta oxford@guidepostsolutions.com, para facilitar las discusiones de ese día. En las reuniones del 2 de noviembre, no aceptaremos preguntas de los medios de comunicación. Consideraremos una fecha para las reuniones de seguimiento con la comunidad después de las reuniones del 2 de noviembre.

Declaración hecha en la reunión de la Junta de Escuelas de la Comunidad de Oxford del 8 de agosto de 2023 por Bradley Dizik.

Buenas noches a todos,

Estoy aquí para informar esta noche que estamos en la novena entrada de nuestra investigación y nuestro trabajo se centra en escribir el informe de investigación.

Como se indicó a finales de junio, todavía esperamos presentar el informe final en otoño. El informe no se publicará antes del inicio del año escolar, sino después de que comience el año escolar este otoño. No tenemos una fecha exacta en este momento. La Junta recibirá el informe cuando se haga público al mismo tiempo que todos los demás. Para garantizar que el distrito cuente con los recursos adecuados para el impacto que el informe tendrá en las víctimas y sus familias, y en la comunidad, indicaremos con unas semanas de anticipación que el informe es inminente.

Recientemente, pudimos reunirnos con la Oficina del Fiscal del Condado de Oakland y la Oficina del Sheriff del Condado de Oakland. Cada uno de ellos nos proporcionó información adicional fundamental para nuestro informe. Tan recientemente como la semana pasada, el Distrito nos proporcionó materiales adicionales, críticos para nuestro informe. Vimos la audiencia de Miller, que cubrió asuntos críticos para nuestro informe. Incluso recientemente entrevistamos a otros testigos que a esta hora tardía decidieron presentarse y reunirse con nosotros. No obstante, la mayor parte de nuestro tiempo lo dedicamos a escribir el informe de investigación.

No podemos discutir qué materiales hemos revisado o qué testigos hemos entrevistado. En este momento, creemos que hemos recibido del Distrito todos los materiales que solicitamos o que el Distrito nos ha dicho que los materiales que solicitamos no existen. Es posible que tengamos solicitudes adicionales a medida que finalizamos el informe de investigación.

Cada investigación dicta cuánto tiempo tomará la investigación. Este asunto trata sobre la muerte, el trauma y los niños. Nos estamos tomando el tiempo que creemos que necesitamos para hacer una investigación exhaustiva y profesional que abarque muchas áreas de interés para la Junta, las víctimas y sus familias, y la comunidad. Los retrasos NO han sido causados por la Fiscalía. La Fiscalía ha cooperado mucho. La Oficina del Sheriff nos proporcionó todo lo que hemos solicitado. El Condado de Oakland y el Consejo de la Corporación del Condado de Oakland no han sido más que los más profesionales y han sido muy cooperativos, produciendo todo lo que les hemos solicitado. Ha habido retrasos en la recepción de materiales de los abogados del Distrito que creemos que se deben a litigios en curso contra el Distrito. Creemos que ahora tenemos todo lo que pedimos o no existe. Si necesitamos materiales adicionales, se los pediremos. Además, aunque muchos testigos han hablado con nosotros, muchos testigos críticos se han negado a hablar con nosotros por consejo de los fiscales del Distrito, lo que ha causado retrasos en nuestro trabajo. Abordaremos todo esto en nuestro informe.

Planeamos usar en nuestro informe la información que nos proporcionó el Fiscal, con la condición de que le mostraremos al Fiscal la información que planeamos usar antes de usarla, para asegurarnos de que el Fiscal esté de acuerdo con que usemos la información que el Fiscal proporcionó para que no interfiramos con el enjuiciamiento del tirador o sus padres. Lo ideal es que lo hagamos en las próximas semanas.

Con esto concluyen nuestras observaciones.

Por favor, tenga en cuenta que se ha publicado la Parte 1 del Informe Independiente de Guidepost sobre Evaluaciones de Amenazas y Suicidio y Seguridad Física para las Escuelas Comunitarias de Oxford (Michigan). (Este NO es el Informe de Investigación Independiente). Este informe se dio a conocer al público al mismo tiempo que se compartió con la Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford y la administración del distrito. La Parte 1 del informe incluye los hallazgos exhaustivos de Guidepost de su evaluación de seguridad y amenazas y su conjunto completo de recomendaciones basadas en esos hallazgos. Haga clic aquí para descargar el informe.

Por favor, dirija todas sus consultas a oxford@guidepostsolutions.com

Tenga en cuenta que la publicación de la Parte 1 del Informe Independiente de Guidepost sobre Evaluaciones de Amenazas y Suicidio y Seguridad Física para las Escuelas Comunitarias de Oxford (Michigan) es inminente. (Este NO es el Informe de Investigación Independiente). Este informe se está dando a conocer al público al mismo tiempo que se comparte con la Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford y la administración del distrito.

Guidepost llevará a cabo tres reuniones públicas para responder a las preguntas de la comunidad de Oxford con respecto a este informe. Todas las preguntas se harán a través de tarjetas de notas. En estas reuniones no se responderá ninguna pregunta sobre los hallazgos de Guidepost relacionados con la investigación independiente.

El 11 de mayo de 2023, Guidepost llevará a cabo las siguientes reuniones públicas para abordar preguntas sobre sus hallazgos y recomendaciones.

  • 11:00 a.m. – 12:30 p.m.: Sala de juntas del municipio de Oxford, 300 Dunlap Road, Oxford, MI 48371
  • 3:30 – 5:00 PM: Oxford Middle School Commons, 1420 Lakeville Rd, Oxford, MI 48371
  • 6:30 – 8:00 PM: Cafetería de la Escuela Secundaria Oxford, 1420 Lakeville Rd, Oxford, MI 48371

Se proporcionará seguridad y espacios seguros junto con consejeros de salud mental en cada una de estas reuniones de preguntas y respuestas.

Más adelante se publicará un segundo informe de Guidepost en el que se detallarán las conclusiones de la investigación independiente sobre los acontecimientos previos, durante y después del trágico tiroteo en el instituto de Oxford el 30 de noviembre de 2021. Para obtener información actualizada de Guidepost, visite: https://guidepostsolutions.com/oxford-community-schools-board-of-education-independent-investigation/

La reciente decisión del Tribunal de Circuito del Condado de Oakland con respecto a la inmunidad de las Escuelas Comunitarias de Oxford y sus empleados no tendrá un impacto adverso en nuestra investigación independiente. Nuestro trabajo continúa sin cesar.

Desde nuestra última actualización, hemos seguido recibiendo una mayor cooperación voluntaria de los empleados del Distrito, incluidos los testigos críticos. Se han completado las entrevistas a los testigos más críticos. Estamos en el proceso de programar un puñado de entrevistas más con testigos críticos en las próximas semanas. Agradecemos a todos los empleados, funcionarios y miembros de la Junta Directiva actuales y anteriores de Oxford Schools que han hablado voluntariamente con nosotros y sus abogados por ayudar a facilitar estas entrevistas.

Además, el Distrito nos ha proporcionado todos los materiales solicitados (incluidas las comunicaciones anteriores al 30 de noviembre de 2021 con los abogados), excepto un puñado de nuevos documentos de procedimiento que actualmente están siendo implementados y revisados por el Distrito. Esperamos que al final del proceso de implementación y revisión del Distrito, con suerte a principios de abril, podamos examinar e informar si ciertos procedimientos del Distrito están en su lugar y son consistentes con las mejores prácticas. Hemos recibido del Distrito casi 700,000 documentos (alrededor de 790 gigabytes), de los cuales aproximadamente 70,000 documentos respondieron y requirieron revisión humana para determinar su pertinencia y materialidad.

Nuestros informes proporcionarán a la comunidad un informe completo de lo que está actualmente en vigor y lo que sucedió antes, durante y después de los trágicos eventos del 30 de noviembre de 2021.

Actualización de Guidepost Solutions sobre el estado de la investigación independiente de la Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford

El 22 de noviembre de 2022, Ken Weaver renunció como superintendente de las Escuelas Comunitarias de Oxford. Esto siguió inmediatamente después de las renuncias de dos miembros de la junta, incluido el presidente de la junta. Como se declaró públicamente en la reunión de la junta escolar esa noche, a partir del 22 de noviembre de 2022, Guidepost tenía una tasa de cooperación voluntaria del cincuenta por ciento y esperaba publicar su primer informe que documentara las prácticas actuales de evaluación de seguridad y amenazas de las Escuelas Comunitarias de Oxford a fines de enero de 2023.

Poco después del anuncio de la renuncia del ex Superintendente Weaver, la Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford nombró a Anita Qonja-Collins, seguida de la Dra. Vickie Markavitch para servir como Superintendente de forma interina. Dan D'Alessandro fue nombrado presidente de la junta. Además, se nombró a otro miembro de la junta para que sirviera el resto del mandato de uno de los miembros de la junta que renunció, y tres nuevos miembros de la junta fueron elegidos por los ciudadanos de Oxford.

Desde principios de diciembre hasta enero de 2023 y ahora hasta febrero de 2023, la cooperación voluntaria ha aumentado.

Testigos críticos, administradores, personal, maestros, además de los empleados del Sheriff del Condado de Oakland adscritos a las Escuelas Comunitarias de Oxford acordaron reunirse con nosotros. Guidepost ahora espera tener una tasa de participación voluntaria del setenta al ochenta por ciento al concluir nuestra investigación. Este aumento incluye alrededor del cuarenta al cincuenta por ciento de los testigos críticos o los testigos representados por abogados a quienes hemos solicitado entrevistar, ya sea que ya estén sentados para su entrevista, que tendrán su entrevista en las próximas semanas o que han indicado su intención de reunirse con nosotros durante el próximo mes. Además, Oxford Community Schools tiene un nuevo Director Ejecutivo de Operaciones Escolares que está en la mejor posición para proporcionar contexto sobre lo que está actualmente en marcha y puede cambiar en el futuro en lo que respecta a las prácticas de evaluación de seguridad y amenazas del distrito, con quien nos reuniremos la próxima semana.

Debido a estos cambios de personal y a la oportunidad de informar a la comunidad de Oxford sobre las prácticas actuales de evaluación de la seguridad y las amenazas con información adicional que se deriva del aumento de la cooperación voluntaria, el primer informe de Guidepost se publicará ahora en la primavera de 2023. Este informe y cualquier informe posterior se darán a conocer al público al mismo tiempo que se publiquen a la Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford y su administración. Nuestro(s) informe(s) público(s) no será(n) editado(s) y sin la influencia de ninguna parte interesada asociada con las Escuelas Comunitarias de Oxford.

Para aquellos que aún no se han reunido con nosotros pero que pueden tener información para contribuir, las entrevistas de Guidepost son confidenciales y anónimas, cuando corresponda, lo que significa que generalmente su cooperación voluntaria no se compartirá con el distrito, su abogado o cualquier otra persona asociada con el distrito. Estaremos encantados de reunirnos con usted en un sitio fuera de Oxford que pueda ayudarle a proporcionar confidencialidad y anonimato, cuando corresponda. Además, todos nuestros investigadores están informados sobre el trauma y son intencionales con su enfoque para garantizar la seguridad de un testigo.

Si está interesado en reunirse con nosotros, comuníquese confidencialmente al oxford@guidepostsolutions.com o directamente con uno de nuestros investigadores para programar una hora para reunirse. Estamos ofreciendo entrevistas en persona y virtuales, la última de las cuales también se puede realizar desde la comodidad del hogar de una persona o fuera del sitio durante o después de las horas de trabajo, incluso a última hora de la noche.

En cuanto al veinte o treinta por ciento de los testigos, y el cincuenta o sesenta por ciento de los testigos críticos que aún no han cooperado voluntariamente con la investigación independiente, ya sea representado por un abogado o de otra manera, aún solicitamos su participación. La guía no puede obligar a la cooperación. En una investigación en la que la cooperación es totalmente voluntaria, no es inusual recibir una participación imperfecta, especialmente cuando existe el temor de responsabilidad penal o civil hacia uno mismo, los compañeros de trabajo o el distrito. Sin embargo, en esta investigación, debido a que, hasta donde sabemos, ningún funcionario o empleado del Distrito enfrenta cargos penales, y generalmente son indemnizados por el Distrito, nos parece desafortunado que ciertos testigos hayan decidido no cooperar voluntariamente para ayudar a fortalecer las Escuelas Comunitarias de Oxford, para brindar transparencia a la comunidad a la que cada una sirve, y para ayudar a una revisión que tiene la intención de informar las formas en que las Escuelas Comunitarias de Oxford y los distritos escolares de Michigan y esta nación pueden Brindar seguridad y protección a los estudiantes, maestros, personal y otros miembros de la comunidad frente a la violencia. Nuestra pregunta fundamental que queremos aprender de cada testigo es qué pueden hacer mejor las Escuelas Comunitarias de Oxford para ayudar a que cada persona con la que nos reunimos sea más exitosa y efectiva en el desempeño de su trabajo, particularmente en la provisión de seguridad y protección, ahora y en el futuro. Además, seguimos creyendo que es un error que los empleados actuales y anteriores de las Escuelas Comunitarias de Oxford que se discutirán en nuestro informe no se reúnan con nosotros para explicar lo que condujo y ocurrió el 30 de noviembre desde su perspectiva. La decisión de no cooperar con la investigación obstaculiza nuestra capacidad de comprender el contexto que solo el testigo puede hablar sobre los hechos. En nuestra experiencia, el alcance de la interferencia de terceros en esta investigación ha sido inusualmente extraordinario. Afortunadamente, recientemente, la comunicación eficaz ha disipado muchos malentendidos sobre el proceso y la intención de la investigación y ha ayudado a abordar las preocupaciones, en particular de las personas que no están representadas por un abogado, y ha aumentado la participación voluntaria. Frente a estos desafíos, nuestra intención y esperanza continuas es que nuestro informe sea exhaustivo e informativo e incluya hechos que actualmente no se conocen y se base en hechos que ya están disponibles para el público.

Guidepost Solutions ha sido contratado para llevar a cabo una investigación independiente sobre los acontecimientos que rodearon la tragedia del 30 de noviembre de 2021 en Oxford High School. A medida que llevamos a cabo diligentemente esta investigación, hemos hablado con miembros de la comunidad, estudiantes, personal y administradores de Oxford High School, maestros y familiares. Estas sesiones han sido invaluables. Es importante que sigamos hablando con cualquier persona que desee compartir información relevante.

¿Debería programar una entrevista? Si tiene información sobre el manejo de los eventos trágicos, o los eventos que conducen a o después del 30 de noviembre, programe una hora para hablar con el equipo de Guidepost.

Cuando: Los días 12, 13 y 14 de octubre.

Dónde: Las entrevistas se llevarán a cabo en dos lugares. Elija la ubicación y la fecha que le resulte más conveniente o cómoda seleccionando el enlace de su ubicación preferida.

Springhill Suites Auburn Hills, 4919 Interpark Dr, Orion Twp – sala de conferencias del primer piso

Biblioteca Pública de Oxford, 530 Pontiac St, Oxford – sala de conferencias privada

  • 12 de octubre – SpringHill Suites Auburn Hills
  • 13 de octubre - SpringHill Suites, Auburn Hills o Biblioteca Pública de Oxford
  • 14 de octubre – Springhill Suites Auburn Hills

Quién: Un equipo dedicado de profesionales de Guidepost informados sobre el trauma.

Si desea programar una entrevista con el equipo de Guidepost, regístrese en el Springhill Suites Auburn Hills o aquí para registrarse en la Biblioteca Pública de Oxford, para una franja horaria de entrevista. En Guidepost, sabemos que cada informe es importante, y estamos trabajando cuidadosamente para garantizar que toda la información se maneje adecuadamente mientras trabajamos para preparar nuestro informe público.

Los padres son bienvenidos a asistir a entrevistas con sus hijos de Oxford High School.

Si no puede encontrar un horario adecuado o desea programar una entrevista virtual, comuníquese con Morgan Maiorino al mmaiorino@guidepostolutions.com.

Gracias por su tiempo y consideración. Esperamos reunirnos con usted. Si tiene alguna pregunta sobre la entrevista en sí o el proceso, no dude en comunicarse con Laura Rogers al lrogers@guidepostsolutions.com o al 202-603-1586.

La Junta de Educación de las Escuelas Comunitarias de Oxford ha encargado una investigación independiente sobre los acontecimientos que condujeron al trágico tiroteo en Oxford High School el 30 de noviembre de 2021, el día y el después.

Se creó un sitio web dedicado a las últimas actualizaciones sobre la investigación y se puede ver aquí.

CONTÁCTENOS:

La investigación independiente está en marcha. Para mantener la independencia e integridad de la investigación, ni la junta ni la administración del distrito participan en la investigación. Por favor, dirija todas las preguntas sobre la investigación al equipo de investigación.

Si tiene información relevante para compartir o si desea comunicarse con alguien del equipo de investigación, comuníquese con nosotros al Oxford@guidepostsolutions.com.

ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN

Revisión y evaluación

Los miembros del equipo de investigación se han familiarizado con el Distrito de Escuelas Comunitarias de Oxford, incluida su administración, las cinco escuelas primarias, una escuela secundaria, una escuela secundaria, dos escuelas alternativas y la escuela de aprendizaje temprano.

En la actualidad, el equipo está llevando a cabo un examen y una evaluación exhaustivos de los siguientes aspectos. A medida que avanza la investigación, el equipo puede identificar áreas adicionales para su revisión y evaluación.

  1. Políticas, procedimientos y prácticas escolares vigentes en el momento del tiroteo.

El equipo está revisando las políticas, procedimientos y prácticas escolares relevantes vigentes en el momento del tiroteo y evaluando si cumplen con las leyes, regulaciones y mejores prácticas. Algunas de las áreas que se están examinando son:

  • Seguridad física de la escuela
  • Oficiales de recursos escolares
  • Entrenamientos/simulacros escolares
  • Comunicaciones de emergencia en la escuela
  • Medidas para identificar, evaluar y abordar el comportamiento de los estudiantes que indican una posible propensión a la violencia escolar
  • Monitoreo de redes sociales
  • Compromiso externo con las familias de los estudiantes, los servicios de protección infantil, los servicios sociales, las fuerzas del orden, etc.
  • Registro de estudiantes, casilleros de estudiantes y bolsos de estudiantes
  • La escuela y el distrito escolar practican con cualquier incidente previo o amenaza de violencia
  • Recursos de salud mental y conductual para estudiantes
  1. Revise el historial del tirador y evalúe lo que los funcionarios escolares sabían sobre el tirador antes del tiroteo.
  2. Evalúe si el personal de la escuela siguió la capacitación y si sus acciones cumplieron con las leyes, regulaciones y mejores prácticas aplicables en respuesta al comportamiento del tirador antes del tiroteo.
  3. Revise las acciones y evalúe si el personal de la escuela, los oficiales de recursos escolares y los estudiantes siguieron las políticas, los procedimientos y la capacitación sobre tiradores activos en la escuela durante el tiroteo.
  4. Revisar y evaluar las medidas de seguridad de la escuela y el sistema de comunicaciones de emergencia de la escuela durante el tiroteo.
  5. Revise y evalúe el apoyo que la escuela y el distrito escolar brindaron a los estudiantes, el personal y las familias después del tiroteo.
  6. Revisión y evaluación de la seguridad posterior al rodaje, incluida una evaluación de las mejoras de seguridad y la adopción de las mejores prácticas.

Recomendaciones e informe

En el transcurso de la investigación, el equipo hará recomendaciones al distrito escolar siempre y cuando identifiquen áreas de acción inmediata.

Al concluir la investigación, el equipo proporcionará a la Junta Directiva de las Escuelas Comunitarias de Oxford y a la administración del distrito un informe completo de sus hallazgos y su conjunto completo de recomendaciones basadas en esos hallazgos.

El informe completo se hará público simultáneamente con la entrega a la junta y a la administración distrital.

NOTAS SOBRE LOS PRINCIPIOS RECTORES Y LA METODOLOGÍA DE GUIDEPOST

A lo largo de esta investigación, el proceso de Guidepost se regirá por las mejores prácticas diseñadas para garantizar la rendición de cuentas, la transparencia y el cuidado del bienestar de las víctimas del tiroteo, incluidos los estudiantes, los maestros, el personal, las familias y los miembros de la comunidad.

Los principios clave de nuestro trabajo incluirán:

  • Entrevistas con testigos informados sobre el trauma, cuando corresponda
  • Anonimato y confidencialidad de los testigos, cuando lo permita la ley
  • Un sistema de denuncia dedicado y de acceso público las 24 horas del día, los 7 días de la semana, para que los testigos se comuniquen con Guidepost y proporcionen información: Oxford@guidepostsolutions.com
  • Las actualizaciones periódicas se publicarán en un sitio web dedicado actualmente en desarrollo
  • Auditoría estructural y recomendaciones prácticas que se basan en el trauma y en las mejores prácticas para las instituciones educativas, así como en las normas y directrices.
  • Nuestro compromiso de proporcionar a la Junta de Escuelas de la Comunidad de Oxford un marco integral para implementar las reformas del programa de seguridad y protección de una manera totalmente transparente

Al concluir la investigación y la revisión de seguridad que la acompaña, Guidepost desarrollará un conjunto completo de hallazgos y un marco integral recomendado dentro del cual las Escuelas Comunitarias de Oxford pueden operar para continuar abordando las preocupaciones planteadas por la comunidad de Oxford de una manera transparente y responsable que priorice la atención y mejore las prácticas de prevención.

Compartiremos el informe con la comunidad al mismo tiempo que se comparte con la Junta y la administración de la escuela.

Guidepost garantizará que las Escuelas Comunitarias de Oxford desarrollen un proceso que proporcione responsabilidad histórica, sanación para todas las partes interesadas con énfasis en las víctimas y sus familias, y supervisión futura, monitoreo, auditoría e implementación de un programa de seguridad y protección basado en las mejores prácticas y guiado por estándares y pautas de seguridad.

Si se denuncia a Guidepost una conducta potencialmente ilegal o poco ética, Guidepost puede llevar a cabo su propia investigación o remitir el asunto a las autoridades correspondientes. Ciertas acusaciones, si se comunican a Guidepost, pueden desencadenar una obligación de informar obligatoriamente a las autoridades competentes.

Además, con el fin de promover una transparencia total y garantizar la rendición de cuentas, Guidepost documentará si alguna persona o entidad ha retenido el acceso a la información, documentos, registros, instalaciones y/o empleados, funcionarios, agentes u otros, o si ha obstruido o intentado obstruir nuestra investigación.

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