La Asociación de Universidades Americanas adopta una serie de principios para abordar las conductas sexuales inapropiadas y las represalias en los campus universitarios

Bradley L. Dizik 16 de noviembre de 2021

Los presidentes y rectores de la Asociación de Universidades Americanas (AAU, por sus siglas en inglés), una organización compuesta por 66 universidades de investigación en los EE. UU., anunció el 26 de octubre de 2021 que adoptó Ocho nuevos principios para abordar la conducta sexual inapropiada en todas sus formas, incluido el acoso sexual y por motivos de género y las represalias conexas.

En una declaración redactada con firmeza, la AAU y sus instituciones miembros declararon que están unánimemente "dedicadas a apoyar un entorno en el que los estudiantes, el personal y el profesorado puedan participar plenamente en la comunidad del campus, mientras están libres de acoso por motivos de género, acoso sexual y otras conductas sexuales inapropiadas, y donde la institución no tolera represalias por denunciar dicha mala conducta o participar en el proceso para abordarla".

Las 66 universidades de investigación de la AAU, de las cuales aproximadamente el 85% tienen programas centralizados de ética y cumplimiento con diferentes estructuras y líneas jerárquicas, y un número similar que tiene Códigos de Conducta Ética y políticas de Protección contra Represalias en toda la institución, ya sea como documentos independientes o exhibidos de manera destacada en sus respectivos Códigos, han establecido un objetivo ambicioso para combatir la mala conducta sexual y de género y proteger a los miembros de la comunidad de las represalias.

Los ocho nuevos principios adoptados por la AAU son los siguientes:

  1. Fomentar un clima y una cultura en la que la conducta sexual inapropiada sea inaceptable, e implementar políticas y prácticas destinadas a apoyar un entorno de aprendizaje, vida y trabajo libre de acoso para todos los miembros de la comunidad del campus.
  2. Educar a las comunidades de nuestro campus sobre los valores, las políticas y las expectativas institucionales sobre el comportamiento individual, incluyendo cómo denunciar una conducta sexual inapropiada y cómo apoyar a otros miembros de la comunidad que han experimentado una conducta sexual inapropiada.
  3. Brinde apoyo y elimine las barreras para todas las personas que denuncian, asegurándose de tener recursos dirigidos a aquellos en grupos que con mayor frecuencia experimentan acoso y otras formas de conducta sexual inapropiada.
  4. Abordar los informes de conducta sexual inapropiada de una manera que sea coherente con el proceso de la institución, respetuosa, ética, apropiadamente exhaustiva y oportuna.
  5. Responsabilizar, de manera justa y equitativa, a los estudiantes, profesores, personal y administradores de todos los niveles que sean declarados responsables de tales violaciones.
  6. Al tomar decisiones de contratación, solicitar o exigir a los solicitantes que den su consentimiento por escrito para divulgar información personal de su empleador anterior sobre hallazgos fundamentados de conducta sexual inapropiada, de conformidad con la ley aplicable.
  7. Compartir hallazgos fundamentados de conducta sexual inapropiada con posibles empleadores cuando se solicite, al recibir una autorización por escrito cuando sea necesario y de conformidad con la ley aplicable.
  8. En la medida de lo posible, completar todas las investigaciones sobre conducta sexual inapropiada, a pesar de la salida del demandado de la institución.

La implementación requerirá mucho trabajo. Cada institución de la AAU tendrá que determinar quién será el responsable de la ética, el cumplimiento, los recursos humanos o la variación de cada institución de una oficina de equidad, derechos civiles y Título IX, o alguna combinación coordinadora de todos ellos.

Dicho esto, cada institución de la AAU debe considerar y tomar una serie de medidas, que incluyen, entre otras, una evaluación integral de sus programas de ética y cumplimiento para prevenir e investigar la mala conducta sexual y de género y las protecciones relacionadas contra las represalias. Si la institución no tiene la capacidad para llevar a cabo dicha evaluación, un consultor externo puede ayudar a evitar una demora en la adopción de este paso crítico de manera oportuna.

La evaluación debe incluir una revisión de lo siguiente:

  • Programas de Ética + Cumplimiento
    ¿Los programas de ética y cumplimiento satisfacen las necesidades de la institución y están diseñados para garantizar que el producto final sea integral, sostenible y eficaz?
  • Título IX + Ley Clery
    ¿Entienden los administradores y los funcionarios de seguridad pública del campus sus obligaciones en virtud de la Ley Clery y las regulaciones asociadas, así como del Título IX? ¿Ha desarrollado la institución los procedimientos necesarios para cumplir con los requisitos de estas leyes federales?
  • Adiestramiento
    ¿Qué tipo y con qué frecuencia se brinda capacitación en las áreas del Título IX y la Ley Clery, así como en ética general y cumplimiento?
  • Plan de Participación Comunitaria
    La comunicación sólida, significativa e inclusiva con los miembros de la comunidad y otras partes interesadas es esencial para abordar, identificar y prevenir la violencia sexual, racial y de género.
  • Gobernanza Institucional
    La gobernanza eficaz es el resultado de una serie de políticas institucionales, procesos e interacciones interfuncionales. Es la clave para garantizar que los recursos y sistemas de una institución funcionen de manera que cumplan con las leyes y regulaciones aplicables. Revisar los marcos de gobernanza, los procesos y procedimientos de documentación, la presentación de informes a los directores, la capacitación de los directores y las evaluaciones de los directorios, todo ello con miras a garantizar las condiciones necesarias para una buena gobernanza.

Las crisis éticas y problemas similares pueden evitarse mediante una revisión proactiva y prospectiva de los programas de ética y cumplimiento de una institución.

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Bradley L. Dizik

Vicepresidente Ejecutivo de Asuntos Emergentes y Tecnología

Bradley Dizik asesora a instituciones públicas, privadas y sin fines de lucro en temas de integridad, incluido el desarrollo y la evaluación de programas de ética y cumplimiento y las mejores prácticas relacionadas, la estructura y la cultura institucional, la supervisión de riesgos, la estructura de la junta y el comité, el liderazgo ejecutivo y de la junta, las investigaciones independientes e internas, y las auditorías y evaluaciones. El Sr. Dizik actualmente asesora al Presidente y a la Junta de Regentes de la Universidad de Michigan sobre la implementación de controles internos y esfuerzos de transformación estructural y cultural en respuesta a su crisis de conducta sexual inapropiada. También es un miembro clave del equipo que investiga y evalúa el manejo de las acusaciones de abuso sexual por parte de la Convención Bautista del Sur y el tratamiento relacionado de los sobrevivientes y los esfuerzos de reforma de la práctica.

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